从新国大到牛津，与世界同行

2026年6月，新国大中文EMBA牛津学段启程。

从新加坡出发，走进牛津这座拥有八百年历史的思想之城，学员们将在课堂、学院、城堡、工厂与历史大厅之间，展开一段关于战略、科技、文化与全球视野的深度学习旅程。

这不是一次普通的海外游学，也不只是一次短暂的学术访问。它更像是一场在世界坐标中的重新定位：当企业家与高层管理者暂时离开熟悉的商业现场，进入一座沉淀了数百年知识传统的城市，学习便获得了另一种尺度。

牛津之所以令人向往，并不只因为它悠久的历史与优美的建筑。更重要的是，在过去数百年里，这里不断孕育思想、迭代制度、深耕科研、思辨公共议题，长久影响着世界的发展轨迹。

对于新国大中文EMBA的学员而言，来到牛津，不只是“走进一所大学”，而是进入一个由历史、知识与现实问题共同构成的学习场域。

在这里，古老学院的拱廊、沉静庄严的图书馆、延续至今的学术传统，都在提醒我们：真正重要的学习，往往不止于获取信息，而是重新理解世界如何形成、如何变化，以及我们应如何参与其中。

本次牛津学段的课程设计，围绕企业家和高层管理者当下所面对的关键议题展开：从个人领导力，到AI时代的战略判断；从组织与文化，到全球视野下的商业决策。每一个模块都回应着真实世界中的复杂命题。

在快速变化的时代，企业所面对的不确定性正在加剧。技术迭代、产业重构、地缘变化、全球市场分化，都要求领导者具备更高层次的判断力。学习的意义，也因此不再只是掌握新的管理工具，而是训练一种更深的认知能力：如何看见变化背后的结构，如何在复杂信息中识别关键问题，如何在不确定中作出长期选择。

牛津课堂的独特之处，在于它不仅提供知识，更提供高质量的思想碰撞。深耕战略、科研、政务、创业与全球议题领域的业界与学界讲者，将从多元视角，带领学员读懂当下时代的深层变革。

对于EMBA学习而言，最有价值的时刻，往往不是某一个标准答案的出现，而是一个问题被重新打开。课堂中的讨论、同学之间的交锋、教授与实践者之间的对话，都可能成为认知转变的起点。

这正是新国大中文EMBA一直强调的学习价值：立足全球视野重建认知，依托真实场景理解世界。

学习不止于课堂。本次牛津学段特别设置了丰富的场景体验。学员将走出教室，进入工厂、城堡与学院，在不同空间中理解战略、创新、组织与文化。

真实场景让商业问题变得具体，历史空间让制度与文明变得可感，而学院体验则让学习回到更本质的状态：人与知识、人与世界、人与自我的对话。

当课堂知识与现实场景相互连接，学习便不再是单向输入，而成为一种立体体验。学员不仅是在听一门课，也是在用新的视角观察一个行业、一座城市、一段历史，以及自身所处的时代位置。

对于企业家和管理者而言，海外学段的意义，常常在于一次短暂而集中的抽离。

从日常经营的节奏中抽离出来，进入一个更开阔的思想空间，重新审视企业、行业、组织与个人成长。当我们站在八百年历史之中回望当下，会更清楚地意识到：时代的变化从不只属于技术，也属于人的判断、组织的选择与领导者的心智格局。

牛津的价值，正在于它让学习拥有了时间的厚度。它让我们看到，真正能够穿越周期的，不只是知识本身，更是持续提问、持续反思、持续更新自我的能力。

学段最后，学员们将在具有历史感的空间中完成结课仪式。举杯相聚的瞬间，意义远不止于一段课程的结束。它记录的是一群同行者在世界坐标中的相遇，也象征着新的思考、新的连接与新的出发。

从新国大到牛津，从亚洲走向世界，从课堂走向真实现场。

2026年6月，新国大中文EMBA牛津学段已经启程。愿每一位学员都能在这座思想之城中，看见更大的世界，也看见更开阔的自己。

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